Friday, October 08, 2010

က်ိဳင္းတုံျမိဳ႕ အထက(၂)ေက်ာင္း အထက္တန္းျပ ဆရာ၊ဆရာမ မ်ား၏ လုပ္ရပ္မ်ား အေၾကာင္



ၾတိဂံေဒသတုိင္းစစ္႒ာနခ်ဳပ္၊ ရွမ္းျပည္နယ္ (အေရွ႕ပုိင္း)၊က်ိဳင္းတုံခရုိင္၊ က်ိဳင္းတုံျမိဳ႕တြင္ ရွိေသာ အထက(၂)ေက်ာင္းတြင္း၌ ပညာသင္ၾကားေနေသာ ေက်ာင္းသူ၊ေက်ာင္းသားမ်ားသည္ သူငယ္တန္းမွစ၍ အ႒မတန္းအထိ ပညာသင္ၾကားမႈမ်ားသည္ မည္သည့္ျပႆနာမွ်မရွိခဲ့ေခ်။သုိ႔ေသာ္ န၀မတန္းသုိ႔တက္ေရာက္သြားေသာ ကေလးမ်ားမွစ၍ ဆရာ၊ဆရာမမ်ားသည္ ကေလးမ်ားကုိ စ၍ ပညာျပပါေတာ့သည္။

(၁) ေက်ာင္းစာသင္ခန္းထဲတြင္ ကေလးမ်ားအား စာကို နားလည္သေဘာေပါက္ေအာင္ မသင္ေပးျခင္း။(ေစတနာမရွိေသာ လုပ္ရပ္မ်ား)
(ဥပမာ)- သင္ခန္းစာ တစ္ခု၏ ေလ့က်င့္ခန္းမ်ားကုိ တစ္ပုဒ္၊ႏွစ္ပုဒ္ရွင္းျပျပီး ေလ့က်င့္ခန္းတစ္ခန္းလုံးစာ အိမ္စာေပးျခင္း။ မနက္ျဖန္ မျပီးပါက ရုိက္မည္ဟုေျပာျပီးကေလးအားျခိမ္းေျခာက္ခဲ့သည္။
“မတြက္တတ္ရင္ က်ဴရွင္ လာတက္ပါ။ က်ဴရွင္တက္တဲ့လူကုိပဲ ေကာင္းေကာင္းတြက္ျပမည္ “ ဟု စာသင္ခန္းရွိ ေက်ာင္းသားမ်ားအားေၾကညာ၍ ေျပာဆုိခဲ့ပါသည္။ထုိ႔ေၾကာင့္ ပုိက္ဆံတတ္ႏုိင္ေသာ ေက်ာင္းသားမ်ားသာလွ်င္ က်ုဴရွင္တက္ၾကပါသည္။ ပုိက္ဆံမတတ္ႏုိင္ေသာေက်ာင္းသားမ်ား(ေတာင္ေပၚသားမ်ား)အဖုိ႔ က်ုဴရွင္မတက္ႏုိ္င္၍ ေန႔စဥ္ေန႔တုိင္း နားမလည္ေသာ သင္ခန္းစာမ်ားကုိ အိမ္စာ မျပီးႏုိင္ျခင္း၊ မျပီးပါက ေက်ာင္း၌ဆရာ၊ဆရာမ ဆဲဆုိ္ျခင္း၊ ရုိက္ျခင္း စသည္တုိ႔ကုိ ျပဳလုပ္၍ က်ဴရွင္ လာတက္ေအာင္ ျပဳလုပ္ေလသည္။ က်ဴရွင္ မတက္ေသာ ကေလးမ်ားအား “မင္းတုိ႔႔ရဲ႕ အေျဖလႊာေတြကုိ က ကေန ယ လုပ္လုိက္မည္ “ ဟုျခိမ္းေျခာက္ခဲ႔သည္။
(ထုိလုပ္ရပ္မ်ားသည္ ကေလးမ်ားအားအရည္ခ်င္းရွိေအာင္၊ေစတနာႏွင့္ သြန္သင္ဆုံးမမႈ မရွိသည့္ လုပ္ရပ္ျဖစ္သည္။)

(၂) one week test/ two weeks test / one month test မ်ားကုိ စာေမးပြဲစစ္ေဆးပါက အေျဖလႊာမ်ားအား သက္ဆုိင္ရာဆရာ၊ဆရာမမ်ားသည္ မိမိကုိယ္တုိင္မစစ္ေဆးဘဲ၊ အတန္းထဲ၌ စာေတာ္ေသာေက်ာင္းသား(သုိ႔) က်ဴရွင္တက္ေသာ ေက်ာင္းသား မ်ားကုိ စစ္ေဆးအမွတ္ေပးခုိင္းျခင္း၊ အေျဖလႊာထဲ၌ မွားယြင္းအမွတ္ေပးမွားထားပါက မျပဳျပင္ဘဲ ဆရာမက “ထားလိုက္ပါေတာ့၊အလုပ္ရႈပ္တယ္” ဟု ေျပာေလသည္။
မိမိ အရည္အခ်င္းႏွင့္ မည္မွ်မွန္ကန္ေအာင္ေျဖႏုိင္ေသာ္လည္း ဆရာမမွာ က်ဴရွင္မတက္ေသာ ကေလးမ်ားအား အမွတ္ေလ်ာ့ျခင္း၊အမွားေပးျခင္း ျပဳလုပ္ေလသည္။ ဤအခ်က္ကုိၾကည့္ျခင္းအားျဖင့္ ဆရာ၊ဆရာမ မ်ားသည္ က်ဴရွင္တက္ေသာ ကေလးကုိသာ ဦးစားေပးျခင္း၊ မိမိ၏အလုပ္တာ၀န္မ်ားကုိ ေက်ပြန္ေအာင္မျပဳလုပ္ႏုိင္ျခင္း၊မိမိ၏အလုပ္ကုိိ ေပါ့ေပါ့ဆဆႏွင့္ ေတြးေတာျခင္း။တို႕ျဖစ္ေၾကာင္းသိရသည္။

(၃) စာသင္ခန္းထဲ၌လည္း စားပြဲေပၚတြင္ မုန္႔မျမင္ပါက ကေလးမ်ားအား မုန္႔ ဘာေၾကာင့္ မေပးလည္းဟုဆိုကာ စာမရွင္းျပေတာ့ဟု ေျပာဆုိခဲ့ေလသည္။ ကေလးမ်ားမွာလည္း စာတတ္ခ်င္ေသာေၾကာင့္ မုန္႔၀ယ္ေပးရျခင္း။(ေတာင္ေပၚသားမ်ားအဖုိ႔ ပုိက္ဆံမရွိ၍ မ၀ယ္လွ်င္ ဆရာမက “ မင္းတုိ႔ ငါ့အေပၚ ေစတနာမရွိလုိက္တာ“ ဟုေျပာၾကားသြားျပန္ေလသည္။ ေတာင္ေပၚကေလးမ်ားသည္ ၀မ္းနည္း၍ ငုိခဲ့ရသည္။

ထုိ႔သုိ႔ ဆရာ၊ ဆရာမ မ်ားသည္ မုန္႔ေတာင္းစားျခင္း၊ မုန္႕လာေပးရန္ ကေလးမ်ားအားေျပာျခင္း၊ မုန္႔ျမင္မွစာရွင္းျပမည္ဟု ေျပာျခင္း (သုိ႔) တစ္တန္းလုံး ကေလးမ်ားေကာ္ဖီ တစ္ေယာက္ တစ္ထုပ္ယူလာေပးရျခင္း၊ မုန္႔တစ္ထုပ္စီယူလာေစျခင္း စသည့္ျဖစ္ရပ္မ်ားသည္ ကေလးမိဘၾကားခဲ့လွ်င္လည္းမေကာင္းပါ...ဟု ဆရာ၊ဆရာမမ်ားေတြးမိရဲ႕လား။

(၄) ဆရာ၊ဆရာမမ်ားသည္ ပုိက္ဆံရွိေသာ ကေလးမ်ားကုိ မ်က္ႏွာသာေပးျခင္း။ဥပမာ- ေက်ာင္းခန္းတြင္း၌ က်ုဴရွင္သင္ေသာ ကေလးမ်ား စကားမ်ားျခင္း၊ မုန္႔စားျခင္း၊ က်ယ္ေလာင္စြာေအာ္ျခင္းကုိ ျမင္လွ်င္လည္း မသိသလုိသာ ေနလုိက္သည္။ က်ဴရွင္မတက္ေသာ ကေလးျဖစ္ပါက ဆဲဆုိျခင္း၊ ရုိက္ျခင္းျပဳလုပ္ေန သည့္ ဆရာ၊ဆရာမမ်ားသည္ ေငြမ်က္ႏွာကုိ အဓိကထား၍ အသာေပးေနပါသည္။ ထိုဆရာ၊ဆရာမမ်ားသည္ ေမတၱာတရားကုိ အညီအမွ် မေပးႏုိင္ျခင္း။(ၾကားဖူးသည္မွာ ေက်ာင္းဆရာမ်ားသည္ ေစတနာ၊၀ါသနာ၊အနစ္နာ၊ဂရုဏာႏွင့္ ျပည့္စုံရမည္။) ယခုမွာ ထုိကဲ့သုိ႔ျဖစ္ရပ္မ်ဳိးကုိမေတြ႔ရပါ။

(၅) ေက်ာင္းတြင္း၌ ေက်ာင္းသားမ်ားအခ်င္းခ်င္းရန္ျဖစ္ျခင္း၊
mp3 /mp4 ယူလာ၍နားေထာင္ျခင္း၊
TV game မ်ားေဆာ့ျခင္း၊
ေဆးလိပ္ေသာက္ျခင္း(အိမ္သာထဲ၌)၊
ေကာ္ရႈျခင္း( အိမ္သာထဲတြင္)စသည့္ လုပ္ရပ္မ်ားကုိ ဆရာမမ်ား သိေသာ္လည္း ေက်ာင္းသားမ်ားအား အေရးယူျပီး သတိေပးျခင္း၊သြန္သင္ဆုံးမမႈ မျပဳလုပ္ျခင္း၊ ဤကဲ့သုိ႔ၾကီးမားေသာ အျပစ္မ်ားကုိ အေရးမယူျခင္း၊ ျပဳျပင္မႈမ်ား မေတြ႔ျခင္း။
ဤလုပ္ရပ္မ်ားကုိ ေျဖရွင္းႏုိင္ရန္အတြက္ ယခုလူငယ္၊ေနာင္၀ယ္ လူၾကီးျဖစ္မည္႔ ကေလးမ်ားအား ျပဳျပင္ သြန္သင္ဆုံးမ မွသာလွ်င္ လမ္းမွားမွ လမ္းမွန္ ျပဳျပင္ေပးရာေရာက္မည္မွာ ဆရာ၊ဆရာမတုိ႔၏ တာ၀န္ပင္ျဖစ္သည္။ ေက်ာင္း၏ ဂုဏ္သိကၡာမက်ေအာင္ ကေလးမ်ားကုိ စည္းနဲ႔ကမ္းနဲ႔သတ္မွတ္ျပီးျပဳျပင္ေပးသင့္ပါသည္။

(၆) ေက်ာင္းသားမ်ားအေနျဖင့္ စာႀကိဳးစားေနရင္းမွ စာမလိုက္ႏိုင္မႈတို႕ေၾကာင့္ စာေမးပြဲက်သည္ကို စာလိုက္ႏိုင္ေအာင္ နည္းလမ္းေကာင္းမ်ား မညႊန္ၾကားဘဲ ၊ ဒဏ္ေငြအျဖစ္ ေကာက္ခံျခင္းသည္ ေက်ာင္းသားမ်ားအေပၚ စာႀကိဳးစားခ်င္စိတ္ မေပၚေပါက္လာေစဘဲ ၊ “ေနာက္တစ္ခါ စာေမးပြဲက်ရင္ ပူစရာမလိုဘူး ဒဏ္ေငြေပးရင္ ဆရာမ ေက်နပ္မယ္”ဟုေသာ အေတြးမ်ား၀င္လာႏိုင္ပါသည္။ ပိုက္ဆံမရွိေသာ ေက်ာင္းသားမ်ားအတြက္ေတာ့ ပိုလို စိတ္အားငယ္စရာမ်ား ျဖစ္ေနပါေတာ့သည္။

(၇) တကၠသုိလ္၀င္တန္း(ဒႆမတန္း) ေက်ာင္းသားမ်ားအတြက္ ဆရာ၊ဆရာမမ်ားသည္ ေကာင္းစြာ စာသင္ၾကားမႈမရွိျခင္း၊ ကေလးမ်ားအား “မင္းတို႔တတ္ျပီးသား ေတာ္ျပီးသား “ ဟု ေျပာဆုိ၍ စာသင္ေသာ ဆရာဆရာမမ်ားျဖစ္သည္။

(၈) ေက်ာင္းစာသင္ခန္းတြင္း၌(မုန္႔စားေက်ာင္းဆင္းခ်ိန္ ႏွင့္ ေနာက္ဆုံးခ်ိန္မ်ား) တြင္ သက္ဆိုင္ရာ ဆရာ၊ဆရာမ မ်ားသည္ စာသင္ခ်ိန္၌ ကေလးမ်ား စုံ-မစုံကုိ မစစ္ေဆးျခင္း၊ တခ်ိဳ႕ကေလးမွာမူ မုန္႔ဆုိင္၌ ေနျပီး အတန္းမတက္ျခင္း၊ တခ်ိဳ႕မွာမူ ေက်ာင္းအျပင္ဘက္သုိ ့ထြက္၍သြားလည္ျခင္း၊ တခ်ိဳ႔မွာ အိမ္သာသုိ႔အၾကာၾကီးသြားျခင္းတို႕ကုိ သတ္မွတ္ခ်ိန္ မထားဘဲ ၀င္ခ်င္သလုိ၀င္ ၊ ထြက္ခ်င္သလုိထြက္ ျပဳလုပ္ေနသည္ကုိ ဆရာမမ်ားသည္ မိမိ၏အတန္းကေလးမ်ား ေျခလမ္းပ်က္သည္ကုိ သိေသာ္လည္း မိမိႏွင့္မသက္ဆုိင္သလုိေနျခင္း။
အထက္ပါအခ်က္မ်ားမွာ ဆရာ၊ဆရာမမ်ား၏ ေစတနာ မျပည့္၀မႈမ်ား၊ မိမိ၏အလုပ္တာ၀န္မ်ားအေပၚ(အေျဖလႊာ မစစ္ေဆးျခင္းမ်ား)ေပါ့ေပါ့ဆဆလုပ္ေဆာင္မႈမ်ား၊ကေလးမ်ားအား စည္းကမ္းေကာင္းေအာင္ မထိန္းသိမ္းႏုိင္ျခင္းမ်ား၊ ဆင္းရဲေသာကေလးမ်ားအား ပစ္ပယ္ျခင္းမ်ား၊ေငြမ်က္ႏွာကုိ အဓိကထားျခင္းမ်ား စသည့္ မေကာင္းသည့္အခ်က္မ်ားကုိ ရပ္တန္႔သြားေစခ်င္ပါသည္။

ေလးစားစြာျဖင့္-
(ျပည့္သုရွင္)